上石國小代表臺中市參加國教署國民中小學創新教學課程

推動三區策略聯盟成果影片及文稿內容

   

n 課程主題:上石DIT,積木玩創意

n 計畫緣起

為培養學生對於科學與創造的態度與認識,本市上石國小於103學年度開始積極發展「積木創遊課程」,研發52套課程實施教學,進行師資培訓及成立社群,發展教學SOP模組,實施全校教學;而「上石DIT,積木玩創意」計畫為該校積木課程之後續發展創新課程,「上石DIT,積木玩創意」課程更將創意、科學、藝術、工程、綠能…等思考融入積木教學之中,統整領域能力指標,以連動機關、任務救援、程式編寫、機器人模組為主體,讓學童盡情地發揮巧思及創意,並激發學學生創新的思維,於手做課程中學習與人合作、進行共學,並設計挑戰,讓學生體驗挑戰成功之後獲致的快樂。「上石DIT,積木玩創意」課程其包含兩種意涵:

(一)    「DIT」意指引導孩子從DIY( Do It Yourself )走向DIT( Do It Together),彰顯共同學習、合作解決問題的樂趣與價值,並在過程中以培養兒童創造力及探索力。

(二)    「創意」依字面解讀「創」為創造、創新,以手做解決問題的意想;透過遊戲與程式設計,享受手做積木的樂趣,在遊戲當中學習,並尋找最終謎底的意想,希望孩子在積木課程中暢遊,也是歷經自我挑戰、自我突破,不斷超越自己的一場壯遊。

 

 

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