秀鈴老師的社會課筆記

午餐時間,不經意瞥見秀鈴老師社會課堂上孩子們的筆記。

哇!剎那間覺得好震撼,在徵得老師的同意後,我照了幾張照片,與大家分享。

信手翻閱幾頁,大概就可以想見這孩子的在上社會課時的神態,那專注的神情、聚焦的學習和眼神發射出的光芒,這一些課堂上的丰采,全映記在筆記本子上了。

這孩子的筆記標記了台灣五種主要地形圖和分布位置、氣溫和雨量的逐月變化圖,也試著依循老師的引導畫出台灣地形和氣候心智圖,我看見孩子從繪製的筆記中加註了「我發現」、「我觀察到」這幾個字眼,顯現他在繪製圖表的當下,也進行自我的統整與學習,有學有思,並試著用文字表達出來,想必反芻所學的當下,必然咀嚼出一番好滋味兒來。

我想,社會老師一定擁有一種魔力,才會讓孩子這麼有邏輯且熱切的將所學到的東西躍然於扉頁之上。

謝謝魔法城堡默默為孩子用心付出的老師們,讓永春的孩子從容有感的學習。

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